top of page

Isabela Grosseová

Incidental Person

Ve svém výzkumu se zaměřuji na definici kompetencí uměleckého vzdělání na příkladech abosolventů pražské Akademie výtvarných umění, kteří se nestali profesionálními umělci v konvenčním smyslu, nicméně dokázali svoje vzdělání vědomě zúročit jako typ myšlení. Jedná se o paradox, vystihující záhadu uměleckého vzdělání které nevede k tomu stát se slavným umělcem, ale je vyživujícím pozadím jiným aktivitám na umění částečně nebo zcela nezávislým. Jak tedy naznačuji, jde o zásadní otázku: Co se stane s tím co činí umělce vyjímečnými, když svoji způsobilost a své vize vloží nakonec do jiných aktivit? Co je na tomto vzdělání zajímavého, a proč jsme dobrovolně součástí neviditelné temné hmoty uměleckého světa?

V průběhu práce jsem našla zajímavou souvislost s aktivitami dvou umělců z Británie Johna Lathama a Barbary Steveni. Založili společně v 70 letech hnutí APG (Artist Placement Group) a uvažovali o typu komplexního člověka s uměleckým vzděláním, který je jakýmsi dvojím agentem v široké škále dalších profesích a zaměstnáních. Latham pro tuto situaci vynalezl označení „Incidental Person“.

V příspěvku srovnávam svoje poznatky o zkušenosti absolventů AVU, které jsem získala na základě několika desítek rozhovorů, s filozofií APG.

bottom of page